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我校舉辦青年教師課堂教學方法展示活動

作者:東教學處   點擊數:    日期:2017-03-09 14:31:00

    為了提高青年教師對教材的把握和理解,提高教師在課堂教學過程中處理難點和重點的策略,提升教師對難題的講解能力,進一步提升教師的業務水平,在周校長的布置安排下,在張海川校長、焦志誠副校長的具體指導下,我校教學處在3月8日組織了“青年教師課堂教學方法展示”活動。
        為了讓老師們明確活動的目的與意義,焦志誠副校長與教學處一起在3月1日組織了學術委員與備課組組長會議,圍繞提高青年教師課堂教學能力,提高教師的講解質量進行了熱烈的討論,最后集體確定了活動的主題、流程,各學術委員組建了評委團隊,確定了青年教師名單并提前公布了課堂教學方法展示素材。星期三下午各學科按時開展活動,部分學科圍繞教材重難點進行講解展示,部分學科圍繞重點、難點試題進行講解展示,各學科參加活動老師認真聽講,展示活動結束后各組學術委員組織老師進行了點評。
        數學學科組青年教師孫悅、夏雪麗、彭陽克三位老師的課堂教學能力都比較突出,數學素養都比較高,受到評委老師的一致肯定。英語學科組的趙閃閃,孫紅云,范雨薇,劉雅軒四位老師重難點明確,語言流利簡練;教學方法多元,有創新,有特色;充分體現了教師的指導地位。物理學科組青年教師張二朝、宋柔佳、左云鶴和么琳四位青年教師分別就物理難點分析學情,分析教法,組織了行之有效的方法對難點進行突破?;瘜W學科組由高一新畢業教師賀凡和張翠芳主講,二位青年教師教案設計由簡到難,由淺入深,設計的問題富有驅動性的,環環相扣,逐步突破重點難點,有利于培養學生的邏輯思維。生物學科青年教師劉文青、張國偉、習偉佳和魏京京就重難點專項試題說課,四位青年教師講解思路嚴謹,重難點突出,注重學生生物學思維和學習方法的培養。歷史學科組的高三教師王亞南在《新航路的開辟》教學設計中問題導向明確,立意深遠;高一新畢業教師劉漢春授課《美國1787年憲法》講解思路明確,方法獨到,令人折服。政治學科組由高三青年教師高蘭珍和王偉麗主講,她們聚焦重難點題型的專題突破,教案精心設計,語言流暢,氣氛熱烈,給教師們留下深刻印象,贏得了評委們的一致好評。
        通過本次活動,展示了青年教師在處理教材重點和難點方面的優勢,其中數學學科孫悅和夏雪麗、英語學科劉雅萱、物理學科張二朝、化學學科張翠芳、生物學科劉文青、歷史學科王亞楠、政治學科高蘭珍和王偉麗、地理學科武興彩等幾位老師獲得本次活動優勝獎。同時在活動中也發現了老師們存在的一些不足,教學處與各學科學術委員一起將繼續努力,為青年教師的全面發展提供鍛煉的舞臺,在鍛煉中提升青年教師的能力,加快青年教師專業成長與發展的步伐。


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